Немного о важном
Афазией называют расстройство ранее сформированной речевой функции. Иными словами, при афазии человек полностью или частично теряет способность передавать свои мысли с помощью слов, записывать свои мысли и/или понимать обращенную к нему речь.
Причинами возникновения афазий являются:
Причинами возникновения афазий являются:
- инсульты;
- операции на головном мозге;
- эпилепсия;
- болезнь Альцгеймера;
- нарушения мозгового кровообращения;
- ишемии;
- черепно-мозговые травмы;
- опухоли головного мозга;
- тромбоэмболии;
- инфекционные заболевания головного мозга
Лучшие результаты достигаются, если начать речевую реабилитацию в первые 3 месяца. Занятия должны быть регулярными: не реже 2–3 раз в неделю, иногда — чаще.
В первый месяц речь может и сама восстановиться. В таких случаях она возвращается практически на 100%. Но если этого не произошло, специальные мероприятия нужно начинать как можно раньше.
Важна настойчивость больного, его желание, старание и поддержка близких. После интенсивной, комплексной и правильной речевой реабилитации отмечается быстрый прогресс в речи.
В первый месяц речь может и сама восстановиться. В таких случаях она возвращается практически на 100%. Но если этого не произошло, специальные мероприятия нужно начинать как можно раньше.
Важна настойчивость больного, его желание, старание и поддержка близких. После интенсивной, комплексной и правильной речевой реабилитации отмечается быстрый прогресс в речи.
Занятия включают в себя:
- Дыхательную речевую гимнастику: комплекс упражнений для восстановления речевого дыхания.
- Голосовые упражнения, направленные на активизацию и координацию нервно-мышечного аппарата гортани. Восстановление голоса нужно начинать как можно раньше.
- Логопедический массаж, способствующий нормализации мышечного тонуса артикуляционной и мимической мускулатуры, тем самым улучшая произношение и уменьшая эмоциональное напряжение пациента.
- Артикуляционную гимнастику: комплекс специальных упражнений укрепляющих мышцы артикуляционного аппарата, развивающий их силу и подвижность.
Сеансы могут проходить как индивидуально, так и в группе. Но эффективнее индивидуальная работа.
Занятия длятся до 45 минут в зависимости от состояния больного.
На определенном этапе логопед дает домашние задания. И лучше, чтобы пациент выполнял их со своими близкими.
В логопедическую реабилитацию входит и обучение родственников пациента. Как правило, они не знают, как вести себя с больным: иногда говорят слишком громко, иногда заставляют его повторять одни и те же слова, обращаются с ним, как с ребенком, и даже пытаются «учить» его разговаривать по детским книжкам.
Во-первых, такие книжки воспринимаются взрослым человеком болезненно, во-вторых, это просто неэффективно.
Логотерапия афазий —это не развитие речи, а восстановление.
Родственники больного должны участвовать в реабилитации, но желательно под контролем логопеда
Занятия длятся до 45 минут в зависимости от состояния больного.
На определенном этапе логопед дает домашние задания. И лучше, чтобы пациент выполнял их со своими близкими.
В логопедическую реабилитацию входит и обучение родственников пациента. Как правило, они не знают, как вести себя с больным: иногда говорят слишком громко, иногда заставляют его повторять одни и те же слова, обращаются с ним, как с ребенком, и даже пытаются «учить» его разговаривать по детским книжкам.
Во-первых, такие книжки воспринимаются взрослым человеком болезненно, во-вторых, это просто неэффективно.
Логотерапия афазий —это не развитие речи, а восстановление.
Родственники больного должны участвовать в реабилитации, но желательно под контролем логопеда
Бывает, что речь восстанавливается практически полностью. Процесс это очень трудоемкий и длительный — может занимать от нескольких месяцев до нескольких лет. Он требует активного участия самого пациента, его ближайшего окружения и специалистов — логопеда, психолога, реабилитолога.
Результат восстановления нарушенных речевых функций зависит от многих факторов:
Результат восстановления нарушенных речевых функций зависит от многих факторов:
- места и объема поражения;
- формы афазии;
- сроков начала восстановительного обучения;
- регулярности занятий;
- желания пациента;
- уровня поддержки его ближайшего окружения;
- квалификации специалистов
Индивидуальные занятия со взрослыми людьми
Консультация логопеда - афазиолога (60 минут)
- определение формы нарушения;
- анализ состояния речевых и неречевых функций;
- составление индивидуального плана восстановления речевой функции и его коррекция в процессе работы;
₽ 4000
Восстановительное обучение
при афазии
при афазии
- сеанс восстановительного обучения 45 минут
₽от 3000
Логопедическая коррекция дизартрии + логопедический массаж
- занятие 60 минут
₽3500
Логопедический массаж (ручной /зондовый) 30 мин.
Процедура проводится в стерильных перчатках с помощью рук, специальных зондов. Способ и интенсивность выполнения массажа подбирается индивидуально, с учетом особенностей и возраста пациента. Перед процедурой обязательно обследование органов артикуляции, изучение документации узких специалистов (врача -невролога)
Такая техника способствует возвращению речевых функций. Если массажные манипуляции проводить правильно и регулярно, то пациент начинает правильно произносить слова, четко формулируя свою мысль.
₽3000
По всем интересующим Вас вопросам свяжитесь со мной лично
Элеонора Константиновна
Phone: +7(902)9207002
Email: eluxa-1@yandex.ru
Email: eluxa-1@yandex.ru
